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王志坚认为，和田学院作为新建本科院校，可以更灵活地设置符合市场需求的专业。学院在专业设置上，将教育学、工学、医学作为核心学科，首批设置了六个本科专业，既符合和田地区的经济社会发展需求，又能够为学生提供广阔的就业前景。

“民宿管家”、“俏渔娘”宣讲员、“渔家学堂”希望村塾管理员……返乡多年来，屠苏承担着多重角色，在帮助村民“富口袋”的同时，不忘助力“渔三代”“渔四代”们“富脑袋”，投身于渔家文化的赓续传承中。依托沿湖村“渔家书房”这一载体，屠苏与村内两名在校大学生组成“渔家学堂”希望村塾志愿服务队，免费为渔家的孩子们开展寒暑假的文化课辅导、课外拓展、兴趣培养等活动，涉及文化、体育、手工、非遗等多个方面。

公、检、法、教育、卫生等相关部门协同联动，积极推动学生欺凌案例数据库建设，及时上传典型案例以便进行数据集成综合，依托大数据技术，匹配不同欺凌场景进行精准干预和应对。同时，由教育部门牵头，与网络数字平台合作，积极开发内容充实、类型丰富的学生欺凌防治课程资源，开发学生欺凌教育小程序、AR仿真欺凌体验游戏，用于校园防治欺凌的教学。

据悉，今年，交通运输部将继续指导各地在完成年度工作部署的基础上加快充电设施建设，优化布局、加密设置，不断满足电动汽车公路出行充电需求。

2020年3月27日，于某兰在山东省某市某小区内倒车时，与李某军轿车碰撞。事故发生后，于某兰驾车离开事故现场。李某军发现车辆剐蹭后电话报警，交警出警处置警情。于某兰与李某军协商达成协议，自愿赔偿李某军8000元。同年4月3日，交通警察支队某大队作出《道路交通事故认定书(简易程序)》，认定于某兰肇事逃逸，负事故全部责任，李某军无责任。对于某兰出具《公安交通管理行政处罚决定书》，认定于某兰造成交通事故后逃逸，尚不构成犯罪，决定给予罚款2000元的行政处罚。同时，于某兰因构成逃逸在一个计分周期内累计达到十二分而被扣留机动车驾驶证，并进行满分教育和考试。